![\"IMG_4461\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/kuenstlerinderschule.amazes.de\/wp-content\/uploads\/2014\/05\/IMG_4461.jpg\")
<\/a><\/p>\nNachhaltig soll sie sein, die zeitgem\u00e4\u00dfe Kunstvermittlung. Den Blick sch\u00e4rften und einen Zugang schaffen, m\u00f6glichst im Dialog miteinander und im Rahmen langfristiger Projekte... Doch um dieses Ideal wirklich realisieren zu k\u00f6nnen, braucht es neben der Kunst selbst und engagierten Kunstvermittlern vor allem Lehrer und Schulen, die bereit sind Unterrichtszeit zu \u201eopfern\u201c, Energie in Experimente zu stecken und die Sch\u00fcler zu motivieren.<\/p>\n
Genau das schafft Angela Gelhaar mit Unterst\u00fctzung der Christophorusschule und anderer Partner nun bereits seit f\u00fcnf Jahren mit ihrem\u00a0 Kunstvermittlungsformat \u201eK\u00fcnstler in der Schule\u201c.<\/p>\n
Der Kunstverein Braunschweig<\/b> ist sehr stolz an drei von f\u00fcnf Projekten mitgewirkt zu haben. Als Ausstellungshaus f\u00fcr zeitgen\u00f6ssische Kunst sind wir besonders gefordert, Menschen jeden Alters die Ausstellungen n\u00e4her zu bringen und zu zeigen, dass sich Kunst nicht dem Leben entzieht, sondern sich vielmehr direkt mit ihm auseinandersetzt und unsere Wahrnehmung sch\u00e4rft. Zur Vorbereitung und Durchf\u00fchrung der Ausstellungen arbeiten wir eng mit den K\u00fcnstlern zusammen. So war es nicht schwer drei K\u00fcnstler f\u00fcr das Projekt \u201eK\u00fcnstler in der Schule\u201c zu gewinnen: Armin B\u00f6hm (im Jahr 2009, Malerei), Claudia Kapp (im Jahr 2011, Installation und Film) und Adrian Williams (im Jahr 2012, Fotografie, Film & Performance).Ganz unterschiedliche Themen und Medien standen somit im Zentrum der Workshops. \u00a0<\/b><\/p>\n
Armin B\u00f6hm<\/b> beispielsweise nahm die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler gleich mit in die Ateliers der Hochschule f\u00fcr Bildende K\u00fcnste, um dort mit ihnen professionell an der Staffelei kreativ zu werden und ihnen zu zeigen, welche Effekte sich mit verschiedenen Farbschichten erzeugen lassen.<\/p>\n Adrian Williams<\/b> kam gleich mit zwei Theaterp\u00e4dagoginnen vorbei und experimentierte mit den Sch\u00fclerInnen zum Thema Sound-Performance. Au\u00dferdem brachte sie ihr eigenes kleines Fotoarchiv mit, das Bestandteil von Text-Bild-Collagen wurde.<\/p>\n \u00a0 2011 fand zur Ausstellung von Claudia Kapp<\/b> ein ganz spezielles Langzeit-Projekt statt. Neben mehreren Terminen in der Ausstellung \u2013 die sich mit Licht, Dunkel und dem Zwielicht, dem Dazwischen besch\u00e4ftigte \u2013 arbeitete die K\u00fcnstlerin zusammen mit den Sch\u00fclern in der Schule an \u201eMaterialbildern\u201c zum Thema und stand danach im Interview Rede und Antwort. Das Thema \u201eLicht und Schatten\u201c begleitete die Sch\u00fclerInnen einige Monate lang durch verschiedene Workshops und Unterrichtseinheiten hindurch. Das freie, kreative Arbeiten mit der Kamera erm\u00f6glichte ihnen ihren \u201etypischen\u201c Alltag in Deutschland einmal auf andere Weise zu beobachten.<\/p>\n Durch die Kooperation mit der \u201eCasa do Rio\u201c in Brasilien, die von den K\u00fcnstlern Thiago Cavalli Azambuja und Diogo Bo ins Leben gerufen wurde, erhielt das Projekt auch eine interkulturelle Ebene. Durch die Kinder im Amazonasgebiet von Careiro Castanho am Tupana Fluss, lernten die deutschen Sch\u00fclerInnen einen v\u00f6llig anderen Alltag kennen, den die brasilianischen Kinder zuvor in eindrucksvollen Bildern mit der Filmkamera festgehalten hatten. Alle Filme wurden in einer finalen Pr\u00e4sentation in der Ausstellung von Claudia Kapp im Kunstverein gezeigt. Hier konnten gleich f\u00fcnf Filme nebeneinander abgespielt werden, so dass sich neben den Unterschieden auch viele Parallelen zwischen den L\u00e4ndern entdecken lie\u00dfen. Im Sommer 2012 konnten dann sogar alle Ergebnisse dieses umfangreichen Projekts in der Schule einem gr\u00f6\u00dferen Publikum pr\u00e4sentiert werden.<\/p>\n Neben Besuchen in den jeweiligen Ausstellungen im Kunstverein und dem praktischen Arbeiten vor Ort, war selbstverst\u00e4ndlich das Zusammentreffen mit den K\u00fcnstlern ein unvergesslicher H\u00f6hepunkt f\u00fcr die Kinder. Neben allen Inhalten, die in den Workshops vermittelt wurden, war es besonders interessant f\u00fcr die Sch\u00fclerInnen Pers\u00f6nliches zu erfahren: \u201eWie wird man \u00fcberhaupt K\u00fcnstler? Wie ist das Leben eines K\u00fcnstlers? Und wie wei\u00df man, dass man K\u00fcnstler werden will?\u201c Gerade dieser Austausch zwischen Kindern, K\u00fcnstlern und Kunstvermittlern an schulischen und au\u00dferschulischen Orten erzeugt eine ganz einzigartige Atmosph\u00e4re, in der die Sch\u00fclerInnen ein freieres und pers\u00f6nlicheres Verh\u00e4ltnis zur Kunst aufbauen k\u00f6nnen. Denn Kunst ist ebenso vielseitig wie die Pers\u00f6nlichkeiten, die hinter und vor (!) den Werken stehen.<\/p>\n Nina Mende<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Kinder im Kunstverein \u2013 K\u00fcnstler in der Schule Nachhaltig soll sie sein, die zeitgem\u00e4\u00dfe Kunstvermittlung. Den Blick sch\u00e4rften und einen Zugang schaffen, m\u00f6glichst im Dialog miteinander und im Rahmen langfristiger Projekte... Doch um dieses Ideal wirklich realisieren zu k\u00f6nnen, braucht es neben der Kunst selbst und engagierten Kunstvermittlern vor allem Lehrer und Schulen, die ... weiterlesen <\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/a><\/p>\n<\/a>\u00a0 \u00a0\u00a0<\/a><\/p>\n<\/a>\u00a0 \u00a0\u00a0<\/a><\/p>\n<\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/a><\/p>\n<\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 <\/a><\/p>\n